BLOGG


Stödmallar i Canva

Canva är en webbtjänst i vilken man kan skapa snygga och proffsiga grafiska presentationer, bilder, inbjudningar, affischer, headers etc. Och även text- och bildbaserade stödmallar förstås! Genom att välja bland alla de mallar och färdiga illustrationer som finns inlagda blir det enkelt att skapa ett lite mer visuellt tilltalande undervisningsmaterial, […]


Länkförkortare

Länkförkortare – en av de allra enklaste men himla användbara resurserna i min ”verktygslåda” som jag alltid får förklara ett extra varv under föreläsningar och workshops! En till synes enkel sak som ofta är mig behjälplig är möjligheten att snabbt och enkelt korta ner långa länkar. En länkförkortare kortar automatiskt […]


SETT 2018

Årets SETT-dagar är till ända! Och vilka fina dagar det var! Bilden nedan är från min föreläsning under torsdagen. Är otroligt ödmjuk över att så många (fortfarande!) vill komma och lyssna och (ofta) finner det jag säger relevant för att utveckla sin egen undervisning. På onsdagen föreläste jag som ena […]


Digitala verktyg för effektiva möten

Ofta talar vi om digitala verktyg i undervisningen, vilket man då gärna kopplar samman med elever och skolan. Men dessa olika verktyg kan förstås användas i en mängd olika sammanhang – jag har till exempel även använt mina ”topp fem digitala verktyg” i sammanhang där vi bara har varit vuxna […]


Första spansklektionen – Google Formulär, Kahoot, Quizlet och Socrative!

Första spansklektionerna den här veckan! Jag brukar inleda mina kurser med att bland annat prata om kursens innehåll och vad eleverna förväntas kunna när de till exempel ska börja läsa spanska steg 3. Sen gör vi förstås lite presentationsövningar, och kanske hinner vi även med någon Kahoot- och Quizlet-omgång på […]


QR-koder i undervisningen

I senaste numret av Grundskoletidningen (har ni sett ”nya” webben – klart värt att prenumerera!) skriver jag om hur man kan använda QR-koder i undervisningen. I texten tipsar jag bland annat om Facebook-gruppen QR i förskolan, en toppengrupp i vilken man kan hämta mycket inspiration, oavsett vilken ålder man undervisar. […]


IT-klubben! 2

Ni har väl inte missat IT-klubben?  Tanken med IT-klubben är att skapa ett färdigt upplägg att utgå ifrån som dessutom är superlätt att använda. Som bekant kan det ju vara lite knepigt att veta hur man ska komma igång med mer digitalt orienterade övningar. Med IT-klubbens färdiga upplägg med övningar, […]


SETT 2017

Årets SETT-dagar är över. Hittade en gammal tweet via Timehop (av Linda Ammitzboll) där hon frågar SETT-deltagarna vad de tar med sig tillbaka till sina verksamheter och om de gör något annorlunda efter att ha besökt mässan. Det funderar jag också på idag. För några år sedan (2014) skrev Edward […]


Pedagogisk utvecklare på KTH!

Den här veckan har jag smygstartat min anställning som pedagogisk utvecklare på KTH i Stockholm! Precis just nu snurrar huvudet av tankar kopplade till bland annat MOOC-upplägg, digitala uppgifter, akademiska titlar, campusundervisning, blended learning, UKÄ, högskolelagen, högskoleförordningen, tredje uppgiften etc etc. Från och med augusti kör jag alltså 50% på […]


VR i undervisningen

I senaste numret av Grundskoletidningen skriver jag om VR (virtual reality), museer och sevärdheter online och virtuella  promenader. Texten görs sig bäst i digital form då den innehåller många länkhänvisningar, därför kommer texten i (lite mer än) sin helhet här: Så småningom kommer tekniken kopplad till virtual, augmented och mixed reality (virtuell, […]


Sociala medier – har du koll? 1

En liten heads-up för långt men viktigt inlägg (med många länkar)! När jag lyssnade på avnittet ”Allt är inte Facebook” ur podden ”Jakten på likes” med Isa Galvan och Linnea Holst slog det mig hur viktigt det ändå är att ha (tänkte först skriva ”lite” men tog bort det sen) […]


Årskrönika 2016

Första halvan: Våren 2016 var jag fortfarande föräldraledig men kombinerade detta fantastiska åtagande med en del andra uppdrag. Besökte bland annat NTI-gymnasiet i Umeå, Rytmus i Malmö, Katedralskolan i Lund, Danderyds gymnasium, Åva gymnasium och Sturebyskolan. Föreläste även på både  Stockholm, Linköping och Uppsala universitet och hann med en sväng […]


Föreläsning på Skolforum för Skolverket

Tisdag 1 november föreläser jag på Skolforum kl 09:00-09:50 i sal C7. Under rubriken ”Varför och hur kan digitala verktyg förbättra planering och genomförande av undervisning?” kommer jag, Jessika Paulsson och Henrik Carlsson från Skolverket att berätta om Skolverkets senaste kompetensutvecklingsinsats inom digitalisering: Skolverkets nya lärportal för digitalisering som släpps […]


Google Formulär – nu med självrättande quiz-funktion! 1

Äntligen har Google lagt till en självrättande quiz-funktion till Google Formulär! Många av oss använder Google Forms/Formulär för att skapa frågeformulär, till exempel för utvärderingar men även för att stämma av elevernas förkunskaper inför ett nytt arbetsområde, som tillhörande frågor till en ”flipp”, hur grupparbetet fortskrider – ja användningsområdena är […]